Директор Кириллова Галина Викторовна. Заслуженный работник культуры Кубани.

353440, Краснодарский край, г.Анапа, улица Ленина, 14
тел: 8(86133) 40429
факс: 8(86133) 40929
email: dshi2.anapa@mail.ru

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств № 2»

муниципального образования город-курорт Анапа

объявляет набор учащихся на 2021-2022 учебный год.

Дополнительные предпрофессиональные программы

1. Музыкальное искусство «Фортепиано» - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет.

2. Музыкальное искусство «Струнные инструменты» (скрипка) – принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет.

3. Музыкальное искусство «Народные инструменты» (гитара) - принимаются дети в возрасте с 10 до 12 лет.

4. Музыкальное искусство «Хоровое пение» - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет.

5. Музыкальное искусство «Музыкальный фольклор» - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет.

6. Хореографическое искусство «Хореографическое творчество» - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет и с 10 лет до 12 лет.

7. Изобразительное искусство «Живопись» - принимаются дети в возрасте с 10 до 12 лет.

Дополнительные общеразвивающие программы

        1. Музыкальное искусство: фортепиано, синтезатор, скрипка, гитара (принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 15 лет).

  2. Музыкальное искусство: хоровое пение (академическое), хоровое пение (народное), сольное пение (академическое), сольное пение (эстрадное) - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 15 лет.

         3. Хореографическое искусство - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 15 лет.

   4. Изобразительное искусство - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 15 лет.

       5. Театральное искусство - принимаются дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 15 лет.

      6. Раннее эстетическое развитие - принимаются дети в возрасте с 4 лет до 5 лет.

Дополнительные платные образовательные услуги

        1. Подготовительные группы по всем видам искусства (музыкальное, хореографическое, изобразительное, театральное) - принимаются дети в возрасте с 5

до 6 лет.

   2. Специальный курс по всем видам искусства (музыкальное, хореографическое, изобразительное) - принимаются дети в возрасте с 6 до 18 лет.

    3. Студия в области изобразительного искусства – принимаются дети в возрасте с 12 до 18 лет.

Прием заявлений с 15 апреля по 15 мая

(в электронном виде на сайт школы и при личном приеме).

Вступительные экзамены

по предпрофессиональным   программам - 29 мая.

Требования к документам, для поступающих на обучение по предпрофессиональным программам

При поступлении необходимо:

- заполнить заявление установленного образца (каб. № 320),

- представить документ, удостоверяющий личность подающего заявление родителя (законного представителя) ребенка,

- представить копию свидетельства о рождении ребенка,

- для поступающих на хореографическое отделение предоставить медицинскую справку из детской поликлиники, в которой должно быть указано что ребенку разрешается заниматься хореографией,

- фотографию ребенка (3/4) для оформления пропуска.

         Прием детей на обучение по предпрофессиональным программам осуществляется по результатам индивидуального отбора детей в форме творческих заданий с целью выявления их творческих способностей, а также, в зависимости от вида искусств и физических данных, позволяющих осваивать предпрофессиональные программы.

Требования к документам, для поступающих на обучение по общеразвивающим программам

При поступлении необходимо:

- заполнить заявление установленного образца (каб. № 320),

- представить документ, удостоверяющий личность подающего заявление родителя (законного представителя) ребенка,

- представить копию свидетельства о рождении ребенка,

- для поступающих на хореографическое отделение предоставить медицинскую справку из детской поликлиники, в которой должно быть указано что ребенку разрешается заниматься хореографией,

- фотографию ребенка (3/4) для оформления пропуска.

         Прием детей на обучение по общеразвивающим программам не требует их индивидуального отбора и осуществляются с учетом имеющихся мест по заявлению родителей.

Требования к вступительным испытаниям на обучение

по предпрофессиональным программам

«Музыкальный фольклор», «Хоровое пение»

Ребенок должен проявить следующие музыкальные способности:

- эмоционально-отзывчиво спеть знакомую песню

- чувство ритма: простучать или прохлопать ритмический рисунок, данный экзаменатором (от простого к сложному);

- музыкальная память: запомнить и повторить (пропеть) короткие мелодии, данные экзаменатором;

- гармонический слух: определить на слух количество звуков в аккорде (от 2-х до 4-х звуков), спеть любую ноту из данного экзаменатором аккорда.

«Фортепиано», «Народные инструменты» (гитара),

«Струнные инструменты (скрипка)

Ребенок должен проявить следующие музыкальные способности:

- чувство ритма: простучать или прохлопать ритмический рисунок, данный экзаменатором (от простого к сложному);

- музыкальная память: запомнить и повторить (пропеть) короткие мелодии, данные экзаменатором;

- гармонический слух: определить на слух количество звуков в аккорде (от 2-х до 4-х звуков), спеть любую ноту из данного экзаменатором аккорда.

Хореографическое искусство

Ребенок должен проявить следующие хореографические способности:

- выворотность ног в голеностопном суставе, в коленном суставе, в тазобедренном суставе;

- подъем стопы (достать вытянутыми пальцами ног пола, в положении сидя, при выворотном положении стопы);

- гибкость (упражнение «мостик» с помощью или без помощи педагога, наклон вперед стоя, сидя, наклон в бок в области талии (вправо, влево), при выпрямленных ногах);

- прыгучесть (прыжок трамплинный, самостоятельно на месте 4-8 раз с прямой спиной, вытянутыми стопами и коленями);

- ритмичность (воспроизведение предложенного ритмического рисунка в виде хлопков руками);

- внешние сценические данные (достаточная субтильность телосложения, выразительность лица, осанка, форма ног).

Изобразительное искусство

Ребенок должен проявить следующие художественные способности:

- проявление художественно-образных представлений, художественно-творческую активность, художественную наблюдательность и пр.;

- выполнение работ по трем видам художественной деятельности графической (умение грамотно расположить предметы в плоскости листа), живописной (живописная работа не пестрит деталями и лаконично, цельно смотрится), станковой композиции (предложенная тема по композиции раскрыта и вызывает эмоциональное сопереживание).

Экзамен проходит при комиссии, в состав которой входят руководители и преподаватели отделений школы под председательством директора или его заместителей.